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11月29日-12月1日，集團在邊城開展中青年干部管理能力提升第三次培訓，集團本部及各子公司共計28人參加。

本次培訓主題是行動學習之促動型管理者，授課老師來自全球人力資源服務百強機構，國內培訓行業(yè)標桿品牌——眾行集團，通過大量的案例剖析和實戰(zhàn)演練，讓學員全面學習國際注冊行動學習促動師認證課程，并初步掌握行動學習促動技術的操作流程、方法和工具。

行動學習源自歐洲。20世紀60年代，行動學習在比利時政府得到推廣和運用，效果非常顯著，國民生產(chǎn)總值迅速提升，引起了包括中國在內的其他國家的關注，為后續(xù)的引入奠定了基礎；這項技術引入中國也已經(jīng)有較長時間，獲得了令人矚目的成果，例如中糧集團、華潤集團等，都通過行動學習充分激活了團隊。行動學習在中組部的組工干部學院、國家行政學院也都有應用。在行動學習項目中，促動師掌握著項目設計和實施的技術、流程與工具，是行動學習成功的核心要素，能協(xié)助組織提升個人及團隊績效，極大地提高解決組織現(xiàn)實問題的能力，促進組織發(fā)展。在集團轉型升級的發(fā)展要求下，公司需要逐步培養(yǎng)自己的促動師，開發(fā)組織內部潛能，優(yōu)化系統(tǒng)，解決問題，而不是始終依賴外部專家。

短短三天，所有學員跟著老師經(jīng)歷了一場“燒腦”的促動技術學習之旅。在有限的時間里，大家通過體驗式教學，初步掌握了常用的6種促動技術：團隊共創(chuàng)、群策群力、聚焦式會話法、復盤、開放空間、世界咖啡，嘗試從傳統(tǒng)管理者向促動型管理者轉變。最后一天下午，培訓還特別安排了拆書活動，通過RIA技術共同快速閱讀了《行動學習使用手冊》，強化學習效果。

為了切實將學習效果轉化為生產(chǎn)力，根據(jù)項目計劃，培訓專門設計了課后作業(yè)：要求以每家子公司為單位，在6個月內至少實施1個行動學習項目，并定期復盤，總結項目成果。集團人力資源部會根據(jù)各子公司上報的項目選題，針對性給予技術支持，并收集匯總優(yōu)秀實踐案例，以期逐步推動行動學習技術在實際工作中的應用，激活團隊，促進組織發(fā)展。